关于三位一体面试技巧和注意事项的信息

admin 2024-10-22 21:27:39

本文目录一览

1、三位一体面试要注意什么
2、浙师大三位一体面试具体细节、书面申请材料中个人陈述范文
3、参加浙江三位一体是否需要培训和注意事项?
4、三位一体一般面试什么的啊
5、杭州师范大学三位一体面试具体形式？
6、三位一体面试怎么穿？

三位一体面试要注意什么

很多面试的问题并不是固定的，但是必须要知道哪些禁忌话题！希望能帮到你一点点

　　虽然在面试中有些话你说的是事实，但是由于缺乏语言环境，面试官很难知道前因后果，因而他的理解可能并非你的本意，却也影响着他对你的评判。一些面试官不喜欢听到的话引起了网友们的讨论。下文供大家参考，请勿在面试中走入禁区。

【推卸责任】不是我的错，主要是同事领导不给力
不喜指数：★★★★★

面试官吐槽：如果那是你的工作，最终出了问题，不管周围的环境如何，你总归是有责任的。一直在强调“那不是我的错”，你这是什么意思？企业招聘本来就是要找人解决问题，你这样一直推卸责任，怪领导、怪同事甚至怪公司……如果万事俱备还吹东风，我为什么要招你来做这件事？

无忧酷评：在需要团队协作的工作中，大家都不太愿意与推卸责任的人合作。同事老板是否给力，那都是求职者从自己的利益角度出发做出的判断，面试官并不能从你的只言片语中了解事实真相，反而他只会觉得你在故意推卸责任。所以在面试中，如果出现的问题的确不是你的责任，也请向面试官强调你做出的努力，以及在解决问题中所获得的启示，而并非上来就强调“这不是我的错”。

【居功自傲】这个项目能做成都靠我
不喜指数：★★★★

面试官吐槽：有自信是好事，但是这句话一出口，就让我觉得你太傲了。再看看你应聘的职位头衔和之前的工作，我不太相信一个小职员有那么举足轻重，第一感觉就是你吹牛吹大了！这样的人，我可不敢要，在团队里肯定是一个刺儿头。

无忧酷评：自信和自大往往只有一线之隔。你对自己的能力有自信，急于用事例来证明，这样的心情可以理解，但是这样的一句话只会让人觉得你不够实诚。如果你应聘的是有决策权的管理层级岗位，那么你可以在措辞上更加谨慎地表达你在这个项目中起到的主导作用。但也不能把功劳大包大揽，因为在这个讲求团队协作的时代，单打独斗并不被人所欣赏，尤其是你可能还有一众下属需要管理；如果你应聘的是基础岗位，那么这样的话更加不能说，只会引起面试官的质疑，以及留下傲慢的负面印象。你需要做的是展现你在过往项目中起到的积极作用，真实诚恳地叙述更加能得到面试官的信任和好感。

【不严谨】大概就是这样吧
不喜指数：★★★

面试官吐槽：我让你描述一下之前做的工作，你告诉我“大概就是这样”、“好像是这样的……”、“也许……”，对于自己做过的事情那么不确定，我不得不怀疑你这些经历的真实性，或是你的记忆力不够好？在我问你是否介意上下班路程远的问题时，你还是说“大概没问题吧”，让我觉得你随时有反悔的可能啊！我还是看看下一个人吧。

无忧酷评：在回答面试问题和描述过往经验的时候，尽量不要采用不确定的词。这会给人一种你充满变数的感觉，甚至会怀疑你说的话是否真实可靠。在回答对方提出的关于应聘岗位的具体问题时，如“可能要加班，你介意吗？”，如果无法马上给出答案，倒不如要求对方给予你一定的考虑时间，也显得你对这个问题很重视，在这之后你给出的回答也会更加让人信服。

【不在乎】钱多少我无所谓
不喜指数：★★

面试官吐槽：总是能在面试中听到这句话，我能理解你找工作的急切心情，但开口那么“大方”总不免让人觉得你有些“廉价”。另外，你现在对工资多少无所谓、没要求，真正拿到工资的时候还能保持无所谓的态度吗？所以该谈工资的时候还是好好谈，不要说那些“假大方”的话！

无忧酷评：“钱多少我无所谓”、“怎么安排我都接受”、“做什么工作都可以”、“没什么要求，我随便”……这些看似配合度很高的话实则并不能百分之百引起面试官的好感，甚至可能会带来相反的效果！即便你对薪资、职位的要求不高，也不至于到“可以接受任何安排”的地步，太随便只能说明你“不值钱”。公司需要物有所值的员工，而不是廉价的小工。面试时该提的要求需要大方、坦然地说出来，事后后悔只会显得更不成熟。

【套近乎】你长得好像我一个朋友
不喜指数：★

面试官吐槽：面试一开始就说这句话，我应该怎么回答？“谢谢你夸奖我的大众脸”还是聊聊你的朋友和我有多像？想拉近关系也至少选一些让我好回答的话，不然就老老实实面试，不要折腾那些你不擅长的“俏皮话”这会让我也很尴尬！

无忧酷评：面对初次见面，未来有可能成为同事的面试官，不少求职者会试图通过赞美对方来增加好感度。但值得注意的是，合适的赞美会锦上添花，不合适的赞美反而会大扣分。何谓合适的赞美？首先是时间点，面试一开始就赞美面试官只会让人觉得突兀，而在结束后适当称赞才是礼仪性的行为；其次是内容，衣着、外貌还是谈吐、态度，可称赞的选择性很大，但是与其说“我觉得这件衣服很称你的气质”倒不如说“这场面试和你交流得很愉快，谢谢你的指导”；最后赞美陌生人是一项“非必要”技能，不擅此技的求职者还是守住面试基本礼仪，常说谢谢即可，千万不要硬着头皮弄巧成拙。

看完上面的几句话，你或许会说：“谁会这么傻，在面试中会这样说话？”当然，在面试之外你或许可以理性地这么说，但难保在紧张的面试氛围中，你还会这么理性。就比如“推卸责任”，从心理上我们每个人都有自我保护意识，如果面试官提问自己认为做得比较失败的一件事，并让你分析原因，你会不会不自觉地说出推卸责任的话？有些求职者还会在面试中有一些口头禅，比如“随便”、“还行吧”、“无所谓”等等，这些都可能引起面试官不好的联想。也许谨慎的面试官不会因为一句话而否定你，但扣分却是极有可能的，所以还请求职者在面试中谨言慎行。来源：速求职

浙师大三位一体面试具体细节、书面申请材料中个人陈述范文

如果打算参加“三一”面试，那必须按照高校的要求，先完成网上报名，然后按照报名要求准备好个人材料，通过EMS（中国邮政）邮寄到简章中地址或扫描电子档上传。这份初审材料中最重要的就是个人陈述书。它是判断你是否有资格参加后面的笔试和面试的重要依据之一。

每年都有为数众多的孩子因为材料准备不全，遗憾地失去了报名资格。个人陈述书是个人介绍，依据招生院校要求，须由本人提供，内容包括成长经历、个人特长和专业愿景等，字数控制在800到1200字之间。

首先，要明确个人陈述的目的。写个人陈述的目的，是让老师了解你并给老师一个选拔你的理由。一份好的个人陈述，会为你通过初审，赢得笔试或面试资格打下基础。

写个人陈述步骤：

基于目的，个人陈述应该包括介绍自己、对高校和专业的认识、审视自我三部分。

1、介绍自己

（1）基本信息：包括姓名、性别、来自哪里、在什么学校就读，为了让老师对自己有一个大致的印象。

（2）重要信息：在校学习情况、学科竞赛获奖、课外活动、性格、兴趣爱好等，这是在侧面讲解自己，突出自己的特色，让老师对你产生兴趣，想进一步了解。

（3）重要部分，你描写的事情能反映对专业的喜爱或者表达对专业的喜爱。

2、对高校和专业的认识

（1）对高校的认识：可以从家人、校训、学校发展等作为引入点，表达对学校的喜爱或者想要报考这所学校的原因。

（2）对专业的认识：可以从兴趣、梦想出发，为之做了哪些事情，来表达自己对专业的喜爱。

3、审视自我

根据学校和专业总结自己的优势，并适当暴露出一些无关大雅的缺点。然后再叙述一下对以后的规划。

扩展资料：

浙师大三位一体面试经验：

朗诵题

误区：“复读机”与“用力过猛”。

朗诵不可小觑，因其在第一道题，是印象分的关键。它尤其反映你对文字的感受力和口语表述。在拿到一段文字时，你需要用最快的速度浏览一遍，先确定文段表达的意思、感情基调，再确定停顿的位置。所谓的“复读机”指单单平淡地复述文段内容，没有应有的断句也没有朗诵的口吻与气息处理。拿今年的朗诵举例——“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了”。

（出自鲁迅《故乡》）在这句话中，可以处理成前半句和“我的愿望”四个字语速稍快，音调略微提升，后四个字语速放慢，重点突出“罢了”这个语气词所蕴含的一种无奈和失落感。

再者，一个非常好用的朗诵技巧，即用语气带出词语的意思。如“笑了”“害怕起来”这两处，可以声临其境地感受一下，用类似“笑”和“害怕”的语气将词语稍微润色一下，有助于听者更充分感受到语段作者的心理。

而所谓的“用力过猛”指的不是用错了感情，而是“用的过度了”，感情泛滥让人觉得刺耳。朗诵虽说是一种表演，但也不能将主客体颠倒——文字始终是主体，演绎者需用自己的方式理解文字，而不是过度突出演绎者的地位。

最好的朗诵需在某种氛围下进行，这也是为什么朗诵表演者喜欢结合与文章节奏相吻合的配乐。于是，在没有配乐的浙师大考场上就需要你自行掌握节奏。切记：再激情的片段也要有略微舒缓的地方，再舒缓的片段也要有略微激情的地方，“越慢越好”不是通行证，确定好氛围，起承转合，在最大程度上理解文字。

练习方式：

（1）在早读课上练习读语文课本中的现代散文，挑选一个片段精读（带有气息和节奏）

（2）挑战快速朗读陌生片段，提升流利度与语言敏感度

（3）多观赏朗诵类节目，推荐央视播音员或主持人的朗诵。

文言翻译

误区：停顿过长时间

这个环节考验的是基本的文言知识，因为大都是课内文言，准确性与流利度是第一要义。一般先是全篇翻译，再就其中某个词纠准确意思。

这是没有侥幸心理的，不要想着猜题蒙题，因为在大学教授看来，课内翻译大同小异，并不会多虑其在高中课本中的热度。如若实在遗忘某个词的意思，一定要在最短的时间里省略跳过并佯装镇定，停顿过长不仅凸显你的错误，还浪费面试的宝贵12分钟。

练习方式：在选考之余抽取碎片化时间通读文言文，第一遍流利背诵课文，第二遍对照课本注释抠字眼自主翻译，第三遍按照参考书系统纠正翻译。

最后反复复习。注：这是亲身实践过的最保险办法，若看到此文者时间充裕，从现在做起可打牢文言课内基础；若看到此文者时间有限，可同时进行第二与第三环节。该方法对提高语文亦有效。

参加浙江三位一体是否需要培训和注意事项?

一、需要培训。

培训的好处有：

1、目前的三位一体高校招生考试越来越倾向于考核学生的综合能力，突出体现就是越来越重视面试，而面试本身就是一个可以技巧化和多元化的考核方式，适当合理的培训会事半功倍；

2、培训的目的不仅仅在于对能力的提升，更重要的是对于考察形式的熟悉与模拟，而这对于大部分从未经受过教授集中考核面试的来讲，形式就大于内容，这也就是为什么这些年针对这类升学面试不断火热的原因。

二、注意事项

1、如果住得比较远，而且面试时间很早，建议在提前在要面试的学校附近找好酒店。这样第二天不至于匆匆忙忙。

2、面试前先熟悉面试的流程，一般面试学校在到学校之后，会提前安排人告知。或者提前几天会有通知。这个视学校而定。

3、进入到“三位一体”面试，首先一定要有充分的准备。特别是现在更多浙江省内学生选择进行“三位一体”自主招生。这无疑提升了竞争难度。

4、面试之前，首先要准备好一些基本问题的答案。基本问题包括自我介绍；对家乡的介绍；选择本校原因等等。

5、在回答老师问题时，注意回答的声音要适中。如果没有想到答案，可以告诉老师要思考一下然后再组织好语言，流利地回答。

扩展资料：

适合报考省内高校三位一体的学生类型：

1、学科发展均衡的学生

对一些学生来说，选择考试的优势不是很明显，如果学业考试成绩尚可，或者学业考试成绩能够报考的院校高于裸分能上的院校，这些学生，是非常适合报考三位一体的。

2、综合素质相对较高的学生

部分学生的综合素质尚可，考试能力较差。这些学生在普通高校招生工作中的不足，可以通过“三位一体”招生模式加以弥补。报考者综合素质高，语言表达能力强，知识结构完善，阅读面广，思维深度高，这样的学生更容易在三位一体中获得高分。

3、其他类学生

测试发挥不是很稳定，容易得分的波动候选人。专业意识强，对学校和专业有明确意向的考生。高考成绩临近分段线分数的考生，例如一段线边的可以冲刺报考重点类大学或普通公办院校优势专业的三位一体，二段线边的考生可冲刺本科院校的三位一体。

三位一体一般面试什么的啊

“三位一体”是浙江省内高校，提前进行高三学生素质选拔的面试或者笔试。问的问题一般有以下方面：

1、自我介绍，包括姓名，爱好，特长，性格，在高中取得过的成绩或者参加过的活动等。

2、对家乡的介绍，包括家乡的具体地址，家乡所具有的特产、美景，你对家乡的感情等。

3、为什么选择本校？需要了解你去面试的学校的基本概况。

4、喜欢本校的什么专业？为什么？

5、为什么想要参加三位一体？老师你对三位一体的看法。

6、在基本问题的基础上，“三位一体”面试可能还会有一些思考题。这些有难度的思考题，并不一定有标准答案，老师需要考察你的思维扩散能力还有临场应变能力。